МЕДИК

Английский для ребенка.

Как научить ребенка иностранному языку? В каком возрасте начинать обучение в группах на г. Харьков, ул. Сумская 39, («СТЕКЛЯШКА»), 5-й этаж, офис 176? Как заинтересовать малыша? Что может выучить ребенок раннего возраста, а что лучше оставить на более поздний период развития? Все эти и многие другие вопросы одолевают родителей дошкольников.

Ранее считалось, что к изучению иностранного языка необходимо переходить только после того, как изучены азы родного и есть возможность понять правила. Но современные практики основаны не на изучении формального английского или немецкого языков детьми, а на его использовании в играх, повседневной речи и общении. Не зря одна из кампаний некогда сказала: «Перестаньте изучать язык и просто начните на нем общаться».

Чем раньше ребенок услышит и начнет использовать иностранные слова, тем роднее они для него будут. Этап овладения родным языком длиться довольно долго. Этот механизм каждый ребенок вырабатывает для себя самостоятельно, начиная говорить и складывать слова в предложения. Если обучение начинается в одном временном периоде, ребенок легко и непринужденно запоминает новые слова и воспроизводит иностранные фразы. Предлагающие английский для детей Харьков учителя выделяют несколько этапов обучения малышей:

1.    Период молчания. Первый год своей жизни ребенок слушает, понимает и запоминает речь. На этом этапе от малышей ожидают запоминания некоторых фраз и выполнения действий, которые ему задаются на иностранном языке (дать игрушку определенного цвета, показать кошку, собачку…). Большое значение для малышей имеет тот факт, кто произносит слова и предложения. Речь знакомого родного человека ближе, а значит воспринимается лучше.

2.    Первые слова. Начальные слова для произношения должны быть простыми, понятными и легко произносимыми. Хорошо, если они будут связаны с тем, что больше всего нравиться ребенку (домашние животные, игрушки, родители…).

3.    Фразы и предложения. Первые фразы для произношения – это свойства предметов: цвета, размеры, действия предмета. Переходить к изучению фраз советуют только при достаточном словарном запасе ребенка. Важнейшим на втором и третьем этапе является произношение слов и фраз. То, насколько правильно ваш малыш начнет свой путь во многом определит насколько просто или сложно ему будет даваться иностранный язык в школьной программе.

4.    Обязательные преграды и небольшие неудачи. Они будут обязательно, ведь потребности ребенка выше его языковых возможностей. Вот тут и стоит обратиться к учителям, преподающим английский язык в Харькове и перейти от игр к урокам.

Эти четыре фазы только первый, но самый важный шаг пока маленького ученика к глубоким знаниям, которые в дальнейшем будет необходимо поддерживать и развивать на протяжении всей жизни.

Метки: английский для детей Харьков, английский язык в Харькове